- EAN13
- 9782216118953
- ISBN
- 978-2-216-11895-3
- Éditeur
- Foucher
- Date de publication
- 14/04/2012
- Collection
- SCOLAIRE
- Nombre de pages
- 288
- Dimensions
- 30 x 22 cm
- Poids
- 785 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Activités de gestion administrative Pôles 3.4. Sde Bac Pro
De Guilaine Besson-Chol, Ghislaine Besson, Sylvie Bettan, Nicole Carles, Joëlle Chapey, Nadège Hervé-Lescraigne, Laurence Isnard-Aubert, Marie-Madeleine Piroche, Chantal Rossi, Véronique Saunier, Michèle Sendre-Haïdar
Foucher
Scolaire
Ce manuel est destiné aux élèves de seconde du nouveau Bac Pro Gestion - Administration.
Alors que le manuel "Activités de gestion clients fournisseurs" sera plus particulièrement utilisé par les professeurs de gestion, "Activités de gestion administrative" le sera par les professeurs de communication.
> Un ouvrage très structuré et complet :
- 17 chapitres pour aborder les 11 situations du référentiel appartenant aux pôles 3 et 4.
- Dans chaque chapitre, la prise en compte de la compétence, du résultat attendu, de la performance et des savoirs associés prévus par le référentiel.
- L'indication des éléments de transversalité avec le pôle du référentiel de certification.
- Les fiches micros, en fin de manuel, pour apporter aux élèves les aides éventuelles nécessaires à l'accomplissement de leurs activités.
- Des outils pour le travail en Ateliers rédactionnels : 10 Ateliers rédactionnels permettent le travail conjoint des enseignements d'Economie-Gestion en vue d'améliorer les aptitudes rédactionelles des élèves. Pour chacun des cinq types d'écrits étudiés, un Atelier d'observation et un Atelier de production sont proposés.
> Un apprentissage progressif :
- En début de chapitre, la présentation de l'entreprise et du contexte de l'activité, et l'énoncé des missions proposées.
- Des missions à réaliser sur papier ou sur poste informatique dont les acquis sont vérifiés, à l'issue de chacune d'elles, dans une fiche à compléter par l'élève,Faire le point.- Une synthèse rédigée pour fixer les connaissances.
- 4 pages d'entraînements pour mettre en oeuvre les acquis de la séance et se les approprier dans de nouveaux contextes.
> Des outils pour l'évaluation :
- 4 évaluations complètes en fin d'ouvrage pour contrôler l'ensemble des situations abordées.
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