Vaval, pa kité nou

C'est le temps du carnaval. À l'école un élève doit en faire un compte-rendu. L'enfant se met alors à vivre tout ce qu'il voit au carnaval dès que les festivités sont annoncées: il parle des «?bwa-bwa?», des «nègres-gros-sirop?», des diables rouges, des «?Mariane-lapo-fig?», etc. Il court le vidé, chante «?Papillon volé?», crie «?Abi abi abi kayiman?!?» répète Bofè a, admire les Bradjaks, n'oublie personne et va brûler Vaval le mercredi des Cendres avec la foule des pleureuses. Mais comment raconter aux autres toute cette affaire? En scannant les QR Codes, vous pourrez écouter les textes en français et en créole