La psychanalyse à l'université

Dès ses débuts, la psychanalyse a fait l’objet de questionnements quant à sa
place dans le paysage scientifique, ses détracteurs mettant en cause ses
fondements, son objet, ses méthodes. Pourtant, des chercheurs venus du monde
entier continuent de se retrouver, d’élaborer et d’échanger autour de ce champ
si décrié. À travers le travail de jeunes chercheurs en psychanalyse, soutenu
par la contribution d’enseignants-chercheurs confirmés, c’est le caractère
mouvant de la recherche en psychanalyse qui est exposé dans cet ouvrage.
Comment la psychanalyse s’inscrit-elle dans le paysage scientifique actuel ?
Comment articule-t-elle les enjeux contemporains de scientificité aux
spécificités de sa théorie, de son objet et de sa méthode ? À quelle(s)
problématique(s) les jeunes chercheurs en psychanalyse à l’université font-ils
face ? Quelle articulation entre recherche et clinique ? Ces questions, que
tout chercheur en psychanalyse est amené aujourd’hui à se poser, ont pour but
d’amener à un dialogue défini par la pluralité de ses voix. Cet ouvrage
cherche à rappeler que la recherche est intimement liée au doute et au
questionnement. Plus encore : il illustre que la recherche en psychanalyse
tient lieu d’éloge de l’expérience.