Questions théoriques et pratiques sur l'enseignement explicite
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EAN13
9782760556942
Éditeur
Presses de l'Université du Québec
Date de publication
Langue
français
Langue d'origine
français
Fiches UNIMARC
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Questions théoriques et pratiques sur l'enseignement explicite

Presses de l'Université du Québec

Livre numérique

  • Aide EAN13 : 9782760556935
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Enseigner signifie instruire et éduquer un collectif d’élèves. Pour faciliter
l’enseignement, il importe de prendre appui sur les données issues des
recherches rigoureuses en éducation et de s’éloigner des idées préconçues et
des pseudo-approches pédagogiques dites efficaces. En prenant résolument le
parti de la recherche empirique, le présent livre offre des réponses à 11
questions qui touchent directement l’enseignement, et ce, tant sur le plan
théorique que sur le plan pratique. Un enseignant peut-il être efficace dans
tous les contextes?? Doit-il varier son enseignement?? Quelles sont les
limites des communautés d’apprentissage professionnelles?? Quels sont les
effets des technologies et de l’enseignement virtuel sur le rendement des
élèves, avec ou sans pandémie?? Pourquoi et comment consolider les
apprentissages?? Pourquoi faut-il enseigner explicitement les comportements??
Voici des questions auxquelles le lectorat trouvera réponse dans cet ouvrage.
Les constats qu’on peut en tirer permettront d’entrevoir les défis des
enseignantes et enseignants d’aujourd’hui et d’anticiper ce dont sera faite la
pédagogie de demain.
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