- EAN13
- 9782749234991
- Éditeur
- Erès
- Date de publication
- 06/11/2012
- Collection
- 1001 BB
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Livre numérique
Autre version disponible
-
Papier - Erès 10,00
Prix 2009 de l'initiative laïque passée, présente L'école maternelle, fleuron
de l'institution scolaire que nous envient de nombreux pays, est-elle en
danger ? Quel est l'intérêt de la scolarisation dès 2 ans ? Les jardins
d'éveil - privés - viendront-ils remplacer la petite section gratuite ?
L'éducation doit-elle être rentable ? Quelle place réservons-nous à l'enfant
dans notre société ? Au fil d'un dialogue informel, où s'entrecroisent leur
expérience d'enseignants, des références historiques, des données chiffrées
actuelles, les auteurs nous alertent sur ce qui menace aujourd'hui la
scolarisation des enfants de 2 ans, et plus généralement l'école maternelle.
Ils nous invitent à réfléchir sur les conséquences des choix politiques et
économiques qui ne se soucient ni de l'intérêt supérieur de l'enfant ni de
l'égalité des chances pour construire le monde de demain. Durant presque toute
sa carrière d'institutrice, Joss Berger Tancerel a enseigné à l'école
maternelle. Michel Bergès est sociohistorien, professeur de science politique
à l'université Montesquieu-Bordeaux IV. Il enseigne également à l'université
Toulouse 1. Mise en vente le 05 novembre 2009
de l'institution scolaire que nous envient de nombreux pays, est-elle en
danger ? Quel est l'intérêt de la scolarisation dès 2 ans ? Les jardins
d'éveil - privés - viendront-ils remplacer la petite section gratuite ?
L'éducation doit-elle être rentable ? Quelle place réservons-nous à l'enfant
dans notre société ? Au fil d'un dialogue informel, où s'entrecroisent leur
expérience d'enseignants, des références historiques, des données chiffrées
actuelles, les auteurs nous alertent sur ce qui menace aujourd'hui la
scolarisation des enfants de 2 ans, et plus généralement l'école maternelle.
Ils nous invitent à réfléchir sur les conséquences des choix politiques et
économiques qui ne se soucient ni de l'intérêt supérieur de l'enfant ni de
l'égalité des chances pour construire le monde de demain. Durant presque toute
sa carrière d'institutrice, Joss Berger Tancerel a enseigné à l'école
maternelle. Michel Bergès est sociohistorien, professeur de science politique
à l'université Montesquieu-Bordeaux IV. Il enseigne également à l'université
Toulouse 1. Mise en vente le 05 novembre 2009
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