- EAN13
- 9782296291218
- Éditeur
- Éditions L'Harmattan
- Date de publication
- 03/1998
- Collection
- Éducation et formation
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Pratiques Nouvelles En Éducation Et En Formation
L'éducabilité cognitive
Maryvonne Sorel
Éditions L'Harmattan
Éducation et formation
Livre numérique
Autre version disponible
-
Papier - L'Harmattan 41,50
Les recherches sur l’apprentissage et la construction des connaissances ne
sont pas chose nouvelle. Que les préoccupations soient théoriques ou
méthodologiques, le problème est depuis toujours celui de promouvoir la
réussite et de dépasser les résistances et les difficultés à apprendre.
L’éducabilité cognitive n’échappe pas à ce propos général. Ce livre propose à
la fois une présentation critique des principales méthodes de ce courant
pédagogique et un apport réflexif utile pour faciliter l’appropriation
progressive des options prises par les auteurs concernant le développement et
le fonctionnement de l’appareil cognitif.
sont pas chose nouvelle. Que les préoccupations soient théoriques ou
méthodologiques, le problème est depuis toujours celui de promouvoir la
réussite et de dépasser les résistances et les difficultés à apprendre.
L’éducabilité cognitive n’échappe pas à ce propos général. Ce livre propose à
la fois une présentation critique des principales méthodes de ce courant
pédagogique et un apport réflexif utile pour faciliter l’appropriation
progressive des options prises par les auteurs concernant le développement et
le fonctionnement de l’appareil cognitif.
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