- EAN13
- 9782140492600
- Éditeur
- L'Harmattan
- Date de publication
- 25/08/2023
- Collection
- Enfance éducation et société
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Former des apprentis
12 conseils pour réussir
Jacques-Olivier Hénon
L'Harmattan
Enfance éducation et société
Livre numérique
Autre version disponible
-
Papier - L'Harmattan 22,00
Que ce soit au sein d’un organisme existant ou en créant un nouvel
établissement, il est aujourd’hui facile d’ouvrir une section d’apprentis. De
nombreuses formations se sont ainsi mises en place, répondant chacune à un
projet pédagogique particulier. Quels sont leurs points communs ? Relèvent-
elles toutes de l’apprentissage ? Loin des critères imposés par les contrôles
qualité, l’objet de cet ouvrage est de mettre en évidence certains aspects
essentiels de la formation des apprentis. La place et le rôle de l’entreprise,
la professionnalisation des acteurs, les développements personnels et sociaux
sont questionnés. Ils permettent un retour sur certains fondamentaux de
l’apprentissage parfois oubliés. Douze thèmes sont proposés pour interpeller
le lecteur sur son projet et sur ses pratiques. Organisme paritaire investi
depuis plus de quatre-vingts ans dans la formation des apprentis, le CCCA-BTP
souhaite faire connaître son expérience et partager sa vision de ce qui, selon
lui, constitue la nature même de la formation par la voie de l’apprentissage.
établissement, il est aujourd’hui facile d’ouvrir une section d’apprentis. De
nombreuses formations se sont ainsi mises en place, répondant chacune à un
projet pédagogique particulier. Quels sont leurs points communs ? Relèvent-
elles toutes de l’apprentissage ? Loin des critères imposés par les contrôles
qualité, l’objet de cet ouvrage est de mettre en évidence certains aspects
essentiels de la formation des apprentis. La place et le rôle de l’entreprise,
la professionnalisation des acteurs, les développements personnels et sociaux
sont questionnés. Ils permettent un retour sur certains fondamentaux de
l’apprentissage parfois oubliés. Douze thèmes sont proposés pour interpeller
le lecteur sur son projet et sur ses pratiques. Organisme paritaire investi
depuis plus de quatre-vingts ans dans la formation des apprentis, le CCCA-BTP
souhaite faire connaître son expérience et partager sa vision de ce qui, selon
lui, constitue la nature même de la formation par la voie de l’apprentissage.
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