- EAN13
- 9791034608904
- Éditeur
- Champ social Editions
- Date de publication
- 06/05/2024
- Collection
- Pédagogie et pratique de l'institutionnel
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Moissons du Champ PI. Institutions, techniques et outils pour les classes d'aujourd'hui
Francine Pujol
Champ social Editions
Pédagogie et pratique de l'institutionnel
Livre numérique
-
Aide EAN13 : 9791034608904
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9.99
Les autrices et auteurs des textes de cet ouvrage enseignent dans des écoles
publiques ou des écoles occitanes Calandreta de l’Hérault. Praticiens de la
Pédagogie Institutionnelle, ils mettent en place dans leur classe, les
techniques Freinet ainsi que les outils et institutions propres à cette
pédagogie.
Artisans pédagogiques dans leur lieu d’exercice, ces enseignants travaillent
avec des publics variés : enfants de maternelle, élémentaire, dispositif Ulis,
Unité d’Enseignement en IME... Leur objectif est d’offrir à chaque enfant un
lieu d’accueil, d’apprentissages et de socialisation, favorable au
grandissement, dans le respect des différences.
Ils interviennent également dans la formation initiale et continue
d’enseignants et sous des formules différentes : journées de rencontres,
séminaires, stages...
Ce recueil de textes est le résultat d’un travail d’élaboration au sein de
l’association Champ PI, constituée en 2005 et étroitement liée au ChamPIgnon
de Béziers créé par René Laffitte. Ces écrits relatent la mise en place de
différentes techniques, outils et institutions tels que le texte libre, les
équipes, le journal de classe, la monnaie, etc.
publiques ou des écoles occitanes Calandreta de l’Hérault. Praticiens de la
Pédagogie Institutionnelle, ils mettent en place dans leur classe, les
techniques Freinet ainsi que les outils et institutions propres à cette
pédagogie.
Artisans pédagogiques dans leur lieu d’exercice, ces enseignants travaillent
avec des publics variés : enfants de maternelle, élémentaire, dispositif Ulis,
Unité d’Enseignement en IME... Leur objectif est d’offrir à chaque enfant un
lieu d’accueil, d’apprentissages et de socialisation, favorable au
grandissement, dans le respect des différences.
Ils interviennent également dans la formation initiale et continue
d’enseignants et sous des formules différentes : journées de rencontres,
séminaires, stages...
Ce recueil de textes est le résultat d’un travail d’élaboration au sein de
l’association Champ PI, constituée en 2005 et étroitement liée au ChamPIgnon
de Béziers créé par René Laffitte. Ces écrits relatent la mise en place de
différentes techniques, outils et institutions tels que le texte libre, les
équipes, le journal de classe, la monnaie, etc.
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