- EAN13
- 9782760559363
- Éditeur
- Presses de l'Université du Québec
- Date de publication
- 07/02/2024
- Collection
- Formation à distance
- Langue
- français
- Langue d'origine
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Enseignement à distance au collégial
Expertises et pratiques
Ghislain Samson, France Lafleur
Presses de l'Université du Québec
Formation à distance
Livre numérique
La formation à distance et les possibilités du numérique sont désormais la
réalité de nombreux cours, programmes, mesures et soutiens offerts aux
personnes apprenantes. Loin de la dichotomie prépandémie opposant le
présentiel à la distance, l’équipe de rédaction montre comment l’avenir se
fera dans le mélange et l’inédit de ce qui s’invente un peu tous les jours à
travers l’expérimentation. Cet ouvrage collectif réunit des textes de
personnes enseignantes, de professionnels et de professionnelles du milieu
collégial québécois et du corps professoral de recherche en formation à
distance (FAD). Ils partagent leurs savoirs afin d’améliorer les stratégies
pédagogiques, leurs expériences pour adapter ou transformer un cours et leurs
résultats de recherche pour effectuer une transition numérique réussie. Ce
livre s’adresse à tout lectorat désirant réaliser une transition vers
l’enseignement numérique, améliorer ses stratégies pédagogiques ou encore en
savoir plus sur les innovations pédagogiques déployées au collégial à la FAD.
France LAFLEUR est professeure régulière au Département des sciences de
l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) en tant que
spécialiste de la formation à distance (FAD) et de la formation en ligne par
webconférence. Elle est également titulaire de la Chaire d'excellence en
enseignement de la formation à distance. Ghislain SAMSON, anciennement
professeur et doyen de la gestion académique des affaires professorales pour
l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), est actuellement recteur de
l'Université du Québec à Chicoutimi (UQAC). Avec la collaboration de Élise
Achille-Sautrelle, Marie Alexandre, Jean Bernatchez, Sophie Breton-Tran,
Jennifer Caylor, Wanderlucy Czeszak, Véronique Faucher, Mylène Goulet, Hélène
Lahaie, Annie Lapierre, Lyly Lessard, Jean-François Marchand, João Mattar,
Catherine Ouellette, Sophie Othman, Leila Urioste Rosso Pires, Jacques Roy et
Martin Roy.
réalité de nombreux cours, programmes, mesures et soutiens offerts aux
personnes apprenantes. Loin de la dichotomie prépandémie opposant le
présentiel à la distance, l’équipe de rédaction montre comment l’avenir se
fera dans le mélange et l’inédit de ce qui s’invente un peu tous les jours à
travers l’expérimentation. Cet ouvrage collectif réunit des textes de
personnes enseignantes, de professionnels et de professionnelles du milieu
collégial québécois et du corps professoral de recherche en formation à
distance (FAD). Ils partagent leurs savoirs afin d’améliorer les stratégies
pédagogiques, leurs expériences pour adapter ou transformer un cours et leurs
résultats de recherche pour effectuer une transition numérique réussie. Ce
livre s’adresse à tout lectorat désirant réaliser une transition vers
l’enseignement numérique, améliorer ses stratégies pédagogiques ou encore en
savoir plus sur les innovations pédagogiques déployées au collégial à la FAD.
France LAFLEUR est professeure régulière au Département des sciences de
l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) en tant que
spécialiste de la formation à distance (FAD) et de la formation en ligne par
webconférence. Elle est également titulaire de la Chaire d'excellence en
enseignement de la formation à distance. Ghislain SAMSON, anciennement
professeur et doyen de la gestion académique des affaires professorales pour
l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), est actuellement recteur de
l'Université du Québec à Chicoutimi (UQAC). Avec la collaboration de Élise
Achille-Sautrelle, Marie Alexandre, Jean Bernatchez, Sophie Breton-Tran,
Jennifer Caylor, Wanderlucy Czeszak, Véronique Faucher, Mylène Goulet, Hélène
Lahaie, Annie Lapierre, Lyly Lessard, Jean-François Marchand, João Mattar,
Catherine Ouellette, Sophie Othman, Leila Urioste Rosso Pires, Jacques Roy et
Martin Roy.
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