Deux cents ans de progrès éducatifs dans la France septentrionale (1808-2008)

Illustré de nombreux documents, accompagné d'une utile bibliographie, cet
ouvrage, fruit du séminaire du 4 juin 2008 organisé à l'Université de Lille 3,
à l'occasion du bicentenaire du décret du 17 mars 1808 qui organise
l'Université impériale, permet de percevoir les grandes évolutions des
structures éducatives de la France septentrionale aux XIXe-XXe siècles. Il
présente de vastes synthèses sur l'histoire des enseignements primaire (Marc
Loison), secondaire (Philippe Marchand) et supérieur (Jean-François Condette)
de l'académie de Douai-Lille. L'académie de Douai apparaît en effet en 1809,
en application du décret du 17 mars 1808, et regroupe alors les départements
du Nord et du Pas-de-Calais. Plusieurs fois modifiée dans sa composition
départementale (elle regroupe ainsi l'Aisne, les Ardennes, le Nord, le Pas-de-
Calais et la Somme entre 1854 et 1962), voyant son siège transféré à Lille en
1888, l'académie retrouve en 1964 sa configuration initiale. Les trois
premières contributions permettent de mesurer les continuités et les
principales ruptures de l'histoire éducative septentrionale et de mieux saisir
l'importance des décisions d'État mais aussi des initiatives locales, souvent
relayées par les recteurs. La quatrième contribution (Claude Durand-
Prinborgne) mais aussi l'ouverture et la conclusion du séminaire (Bernard
Dubreuil) permettent de percevoir les grandes mutations de la fonction
rectorale depuis 1945 et de comprendre les défis auxquels est confrontée
l'académie de Lille aujourd'hui.