Une caméra au fond de la classe de mathématiques, (Se) former au métier d'enseignant du secondaire à partir d'analyses de vidéos
EAN13
9782848674346
ISBN
978-2-84867-434-6
Éditeur
Presses universitaires de Franche-Comté
Date de publication
Collection
Didactiques/Mathématiques
Nombre de pages
364
Dimensions
16 x 1 cm
Poids
535 g
Langue
français
Code dewey
373.1100944
Fiches UNIMARC
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Une caméra au fond de la classe de mathématiques

(Se) former au métier d'enseignant du secondaire à partir d'analyses de vidéos

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Presses universitaires de Franche-Comté

Didactiques/Mathématiques

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Les enseignants font quotidiennement pour leurs élèves des choix de contenus et de gestion de séances. Ils sont aussi contraints par les programmes, leur environnement, leurs propres ressources.
Cet ouvrage invite le lecteur à partager des outils qui peuvent éclairer ces choix à partir d'analyses de vidéos de séances de mathématiques filmées du fond de la classe de collège dont des extraits sont accessibles sur le site Internet des Presses. Les auteurs analysent ces pratiques et leurs formations. Des compléments permettent enfin d'aborder des questions vives du métier d'enseignant (intégration des TICE, éducation prioritaire, évaluation...).
Cet ouvrage est structuré de sorte que l'enseignant de terrain, qui souhaite réfléchir sur sa pratique, et le formateur, qui cherche des exemples, trouvent réponses à leurs questions.

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