Enseigner la prise de notes, Des stratégies explicites pour s’informer et structurer sa pensée
EAN13
9782807349216
ISBN
978-2-8073-4921-6
Éditeur
De Boeck supérieur
Date de publication
Collection
PRATIQUES PEDAG (1)
Nombre de pages
192
Dimensions
24 x 16,1 x 1,5 cm
Poids
319 g
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Enseigner la prise de notes

Des stratégies explicites pour s’informer et structurer sa pensée

De Boeck supérieur

Pratiques Pedag

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Comment aider les élèves à développer une prise de notes efficace ?
Prendre note de manière efficace est une des clés de la réussite des élèves. Pourtant, ceux-ci sont rarement bien formés à cet effet. Les enseignants ne sont, eux non plus, pas formés à l’enseignement de cette compétence essentielle.
Mais pourquoi est-il aujourd’hui indispensable d’avoir une approche systématique d’une formation à la prise de notes ? Quels sont les nouveaux enjeux avec la mise en place de la continuité pédagogique à distance et la difficulté des élèves à être confrontés au travail autonome ?
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