Montessori à l'école maternelle - Pourquoi et comment réinventer sa pratique
Format
Broché
EAN13
9782091251783
ISBN
978-2-09-125178-3
Éditeur
Nathan
Date de publication
Collection
MONTESSORI NATH
Nombre de pages
192
Dimensions
21,1 x 15,2 x 1,4 cm
Poids
293 g
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Montessori à l'école maternelle - Pourquoi et comment réinventer sa pratique

De

Nathan

Montessori Nath

25.00
Cet ouvrage est le meilleur de la pédagogie Montessori associé au savoir-faire Nathan ! Son objectif : éclairer, étayer, accompagner et enrichir les pratiques enseignantes pour permettre à chaque enfant de devenir acteur de ses apprentissages pour développer son plein potentiel et le vivre-ensemble.
Ce guide est structuré autour de 4 axes :
Répondre à la complexité de l'enseignement en classe (différenciation, personnalisation, attention...).
Répondre aux défis de la relation enseignement-apprentissage pour chaque enfant (zone proximale de développement, périodes sensibles...).
Répondre aux exigences des programmes de l'Éducation nationale (progressivité, évaluation des compétences, socle commun, vivre ensemble...).
Répondre aux besoins de développement professionnel (regard sur l'enfant, bonheur d'enseigner...).
LES +
La pédagogie Montessori mise en pratique : concepts clés, cas pratiques, témoignages et conseils d'enseignants qui pratiquent cette pédagogie dans des classes ordinaires.
Des outils directement utilisables : progressions, plan de séquences, grilles d'observation, suivi de l'élève, affichages, etc.
Les apports éducatifs et pédagogiques récents : neurosciences, éducation positive.
Son objectif est d'éclairer, d'étayer, d'accompagner et d'enrichir les pratiques enseignantes afin de permettre à chaque enfant de devenir acteur de ses apprentissages pour développer son plein potentiel et le vivre-ensemble.
Le meilleur de la pédagogie Montessori associé au savoir-faire Nathan !
L'enseignant(e) est accompagné(e) et guidé(e) pour amener chaque enfant au plein développement de ses potentialités, dans le respect de sa personnalité et dans toutes ses dimensions : physiques, émotionnelles, sociales et intellectuelles.
Accompagné de l'adulte, l'enfant apprend par lui-même, à son rythme, en expérimentant par la manipulation grâce à un matériel attractif, sensoriel et conçu de façon méthodique.
Notre matériel et nos outils prêts à l'emploi ont été expérimentés avec succès dans les classes et par des enseignant(e)s pratiquant la pédagogie Montessori ou une pédagogie personnalisée.
La qualité des matériaux utilisés (bois, carton, PVC) répond aux exigences d'une manipulation quotidienne.
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